消防安全工作是校园守护线之一，重要性不言而喻。为了提升学校消防应急避险和应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生消防安全意识和防火应急疏散能力，让师生在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，培养学生终身受益的消防应急行为习惯。2022年11月15日上午10时，皇姑区育成学校在阳光惠民社会工作服务中心的协助下，邀请到辽宁益安消防知识培训中心人员共同组织全体师生进行消防应急疏散演练。

演练前，辽宁益安消防知识培训中心的孙明龙主任根据我校楼层高度、安全出口数量及场地，结合我校应急疏散预案，与学校消防疏散演练的负责人进行了沟通，共同制定了本次消防疏散演练方案。

演练就绪，王璐主任宣读了演练方案，紧接着，孙主任面向全体师生进行了消防知识讲座。他首先向在场师生重点讲述了防火知识以及逃生自救方法、消防器材装备的种类、性能和用途，灭火器的正确使用方法，并请教师进行了灭火器使用的实地演练。为确保演练的安全性，孙主任还教给师生们如何预防疏散中的踩踏事件发生，如何在不慎摔倒时正确保护自己的胸部和头部。最后，孙主任还通过现场模拟的形式教给师生们如何对暂时窒息的人进行心肺复苏，为全体师生补齐了消防及自救互救的知识漏洞。

随后，全校师生进入正式演练。各班级进入正在上课模式，突然，走廊里冒起滚滚浓烟，与此同时，消防警报响起，各负责人员迅速到位，班级上课教师立即停止授课，并告知学生“同学们，着火了，不要慌乱，听从老师指挥，迅速有序撤离教室。”学生们在老师的指挥下迅速拿出毛巾，折成3折捂住口鼻，低着头、弯着腰，沿着安全出口的路线，有条不紊地迅速撤离。各楼层负责老师在楼梯拐角处协助各班老师进行疏散，防止学生拥挤、摔倒、踩踏等意外事故的发生。在较短时间内，整栋教学楼内所有师生迅速、有序、安全地通过了疏散通道，撤离到达了指定的地点。随后，各班立即清点人数，并进行报告。

演练结束后，孙主任对本次演练活动进行了总结和指导。首先，孙主任肯定了整个演练程序急而不乱，张弛有度，达到了预期目标，还针对智障学生的特殊性为学校今后的消防演练提出了合理化建议，并告诫同学们，演练虽然结束，但安全意识不能松懈，全体师生要学习安全知识，培养应急避险意识，居安思危，警钟长鸣。

通过此次消防演练，使全校师生了解到了火灾发生时的应对措施，强化了师生们的消防安全意识，增强了师生们的自救自护技能。也使学生懂得了在紧急情况下团结协作的重要性，为打造“平安校园”奠定了基础。

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