湖北师范大学考研(湖北师范大学考研官网)

湖北师范大学考研,湖北师范大学考研官网   那么对于很多大学生来说,在职研究生课程班品质优劣也关系到自己是否能够一次性通过考研。考研毕竟也关系到自己日后的就业方向和学历水平,所以在这方面我们一定要仔细斟酌,可以通过多加比对了解一下不同辅导机构的优点和特点,尽可能的选择出一家性价比比较高的辅导机构。  心理学考研机构在进行收费时,如果你选择的是单科,那么单科相对收费不是特别高,比如从1000至上万不等。由于单科相对收费不是特别高,这也是好多准备考研的学生选择比较多的一种考研辅导班学习的一种方式。

一、简介

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校,具有硕士学位授予权,是湖北省国内“双一流”建设高校。

湖北师范大学教育科学学院于2011年获批教育学一级学科硕士学位授权点,2014年获批教育硕士专业学位授权点;2018年2月入选湖北省国内一流学科建设学科。

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。湖北师范大学22教育学学硕招生专业有:教育学原理、课程与教学论、高等教育学、特殊教育学、教师教育、教育技术学、创业教育。文学院课程与教学论语文教学方向、数学与统计学院课程与教学论数学教学方向停止招生!

湖北师范大学22教育硕士招生专业有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、现代教育技术、心理健康教育、科学与技术教育、小学教育、学前教育。

2、考试方式。湖北师范大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用自主命题,考试科目为725教育学基础理论综合。

湖北师范大学725教育学基础理论综合指定参考书为:

《教育学》(第7版),王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016

《当代教育心理学》(修订版),陈琦、刘儒德著,北京师范大学出版社,2019

《简明中国教育史》,王炳照主编,北京师范大学出版社出版,2007

《外国教育史教程》(第三版),吴式颖,人民教育出版社,2015

《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》,全国教育专业学位研究生教育指导委员会,人民教育出版社,2019.7

湖北师范大学333教育综合指定参考书为:

《教育学》(第7版),王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2016

《当代教育心理学》(修订版),陈琦、刘儒德著,北京师范大学出版社,2019

《简明中国教育史》,王炳照主编,北京师范大学出版社出版,2007

《外国教育史教程》(第三版),吴式颖,人民教育出版社,2015

《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》,全国教育专业学位研究生教育指导委员会,人民教育出版社,2019.7

3、招生人数。湖北师范大学22年教育学学硕计划统招70人;教育硕士全日制计划统招84人。

4、复试录取

湖北师范大学教育学各专业历年复试线见上文表格。

四、湖北师范大学教育学考研特点

1、学硕专业课自命题。

2、专硕招生专业较少。

3、学硕招生总人数多,专硕招生人数少。

4、同等学力考生报考要求低。

湖北师范大学个别专业同等学力考生报考有学术要求,报考前要认真核对报考条件。

五、院校推荐报考指数:★★★★(四星级)

湖北师范大学实力并不是多差,但湖北省教育资源太丰富,显得湖北师范大学并不突出。

六、上岸难度指数:★★★★(四星级)

湖北师范大学上岸难度中等。

七、22教育学考研解读

学硕:复试线为院线统一划定,热门专业并不容易进入复试,被录取的考生分数也不低,并不是那种过线就上岸的简单学校。

专硕:复试线已经有了一定增长,预计23考研还会进一步上涨。

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