班主任看向她,情绪变得更为激动:「那这样,我们请陈茉同学跟我们分享弥补学习弱势科目的秘诀。」
陈茉听到这句话,恨不得挖洞遁走,她不喜欢在很多人面前展现自己,现在被迫站起来,紧张地嘴唇都在发颤。
班主任试图安抚她:「陈茉同学,不要紧张,大家给点掌声鼓励她。」
掌声响起的瞬间,就像是被判了死刑。并没有减少紧张感,反而更想死了!
陈茉想了想,编造一个励志的经历满足班主任:「其实我一开始对于物理也有抵抗心理,因为太差劲了,所以没有多少信心去学,就算有时间宁愿刷数学题都不想看它。可是我后来发现,从最基础的知识点开始,慢慢地熟悉它,把它想像成自己喜欢的人或者事物,产生感情了就能继续学下去,取得进步。」
这段话说完,班级里传来怪异的「哦~」,似乎是看透她埋藏在心里的感情,很多人的目光中都蕴含着八卦的心理。
班主任很满意她的说辞,出声维持秩序,号召全班同学像她学习,复述的过程中发现了疑点,还是补充:「书中自有颜如玉嘛,你们把讨厌的学科想像成理想型,就会有自信了。」
陈茉感谢他的解围,立即点头附和:「对!」
班里好几个女生都觉得气氛不对劲,纷纷看向陈茉。
班主任先让她坐下来,又说了很多励志鸡汤,还播放学校历届学霸的高考助力视频,硬是拖堂了六分钟才走。
下课后,果然陈茉的桌子被班里八卦嗅觉灵敏的同学团团围住,多种问她是把物理当成谁了。
苏丽扭过头,帮着这些人审问:「快说快说,你到底喜欢谁,才会说出这种甜腻的话?」
陈茉的耳根子发热,还是选择撒谎:「我没有喜欢谁,我就是看网上说要催眠自己,喜欢上讨厌的学科。」
陶宜宜也凑过来,拿起她桌上的物理试卷来看,啧啧两声:「,我们又不是瞎子,喜欢一个人很明显的,你刚刚那个样子就是有喜欢的人看。」
喜欢一个人,真的很明显吗?
那祁清衍会不会发现自己喜欢他?
陈茉忽然没心情应付她们,整个人都陷入巨大的恐慌之中。她好怕被祁清衍发现自己的想法,那样可能连朋友都做不成。
苏丽和陶宜宜见她表情不对劲,都劝其他人散开,不要再问了,可能真的没有,而且还要上课。
陈茉愣了很久,回过神的时候就只看到苏丽在眼前挥手,试探她是不是活的。
已经是上课时间了,化学老师照旧迟到,学生们收获自习,教室里非常安静。
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