在北京联合大学有这样一位校友，他大学期间品学兼优，担任"班级助理"多次获得院校表彰，还积极参与小学表演教学工作等实践活动；大学毕业后，他一边工作、一边积极备战考研，最终，他以优异的成绩被中国人民解放军艺术学院录取，成为该院表演系研究生。他就是艺术学院（原广告学院）表演专业2017届毕业生吴琦。

吴琦作为原广告学院表演专业最后一批学生，2013年入学后，大一至大三期间就读于昌平校区。在校期间，吴琦因品学兼优，被选为"班级助理"，辅助新生班的班主任做好班级管理工作。

当他第一次以"班级助理"的身份辅助班主任处理班级、同学事务，帮助新生尽快适应大学生活时，他这才亲身感受到"班助"在新生眼中如同老师，他需要通过"言传身教"赢得新生们的认可和赞同；当他在班主任与新生之间搭建起一个互通有无的平台，通过这一平台及时为新生尽己所能排忧解难时，也收获了大家对他的信任和支持；当他协助班主任引导学弟学妹明确学习目的、端正学习态度、掌握学习方法，通过大家的共同努力形成了良好的班风、学风，并多次获得院级表彰时，他感到了一种成就感。

谈及做"班助"最大的收获是什么时，他说："我在与学弟学妹的友好交往中，最大的收获是结交了一些志同道合的朋友，丰富了业余学习生活，锻炼了人际交往的能力。"

2015年12月-2016年7月，吴琦读大三时，开始利用双休日到北京崇文区（现东城区）景泰小学承担表演教学工作。从昌平校区到景泰小学，往返路程挺远的。但他为了在实践中提高自己的表演能力，不辞辛苦往返于两校之间。

为使孩子们对戏剧表演艺术有一个初步认识，课上，他用通俗易懂的语言进行教学，手把手地教孩子们在表演中如何进入角色等等。经常是下课时夜幕来临华灯初上，他返校后虽感到有点疲惫，但还要为了学好本专业挑灯夜战。

谈及这段教学经历的收获时，他说：这是一个教学相长的过程，一方面通过我的教导使学生得到发展；另一方面是为解答学生们提出的问题，也促使了我不断学习、不断提高自我。

读大四时，吴琦开始考虑大学毕业后择业还是考研的问题。当他了解到，北京艺术类院校及全国各地艺术类专业历届毕业生中，想在北京发展可谓是一个共同的愿望，因此同行之间竞争也是相当激烈的。权衡利弊之后，他最终还是决定考研。

吴琦读大四时，广告学院迁入北四环校区。北四环校区与之前最大的不同就是这里的图书馆藏书相当丰富，这对准备考研的他来说是非常有益的。

对于考研，他没有选择报考研补习班，他要通过自己的努力寻找一条适合自己的学习方法，然后更加有效、高效的学习。为此，他除了课上学好专业知识之外，根据艺术类考研的专业要求，带着问题于课余时间到图书馆看书学习、研究思考。他在图书馆知识的海洋里如饥似渴地求知，一直到馆员要熄灯关门"往外轰人"时才肯离开。

大学毕业后，吴琦参加工作150天之时，正值"军艺"招研究生。也是他在此之前做了充分的准备，所以顺利地考入中国人民解放军艺术学院表演系读研。

从地方院校本科生到全军唯一的艺术院校研究生，吴琦在较短的时间内，完成了这一转变！

在"军艺"读研时，吴琦有机会参加下连队演出。他作为军人第一次身穿军装站在舞台上表演过程中，看到台下官兵开心地笑着叫好并报以阵阵热烈的掌声时，不禁感慨万千。他说，第一次为官兵演出是他一生难忘的经历，他为自己和同学们的表演丰富了基层官兵的业余文化生活而自豪。

谈及母校表演系的学弟学妹在校期间如何为毕业后找工作奠定基础时，吴琦根据自己个人亲身经历，殷切的说："在个人专业能力上，你可以不是特别强，但应有一个随时就能拿得出手的东西！"

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本文素材来源：北京联合大学校友会

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