今年高考的分数已经下来了，考生们都能够在网上查到自己的分数，而当考生们看到自己的分数之后，所出现的反应也是大不相同的。
有的考生考出了600+的成绩，却感觉不太理想。有的考生考出400+的成绩，却喜极而泣。
当然，有些考生考出600+的成绩，却感觉非常幸福。
那么，为什么考生们的表现，与分数的高低不成正比呢？
这其中主要有三点原因：
原因一：考生的期望不同
比如考试400+的那位考生，他其实是一名保安，高兴是因为可以“上岸”了。
在得知自己分数的时候还兴奋的第一时间通知了自己的家长，可见这个分数要高于或达到了他的预期，所以他才会那么的激动高兴。
而有一位考生考试了600+的分数却闷闷不乐，其实也是因为自己的分数并没有达到自己的预期。
不过本质上，600+分的成绩肯定是要比400+分的成绩优秀得多。
原因二：地区不同，成绩计算方式不同
很多人都觉得高考的成绩满分是750分，但是今年在海南就出现了3名高考成绩900分的学生。这是咋回事儿？怎么还多了呢？
其实，这是因为各省的分数计算方式不同，虽说大部分地区的高考总分都是750分，但有些地区并不是这样。所以，不同地区的考生之间的分数不能够绝对的进行对比。
原因三：同一所大学在不同省份的分数线不同
这一点大家应该都知道，因为不同的地区使用的高考卷子可能是不同的，省份的教育情况可能是不同的等等，所以同一所大学在不同省份的分数线也是不同的。
比如你考试了600+的分数，如果你是A省的考生，那么可以上一所985学校，你可能会很高兴。但可惜你是B省考生，你只能读个普通大学，所以你就没那么高兴了。
正是因为这些因素的不同，所以不同的考生在获得类似分数的时候，所表现出来的状态也是不同的。
有些家长说，自己并不关心什么情绪表现，自己只想知道高考考多少分能够上本科。
这个问题的实质，其实就是想知道本科线是多少。家长普遍认为，只要自己孩子的分数能够达到本科线以上，那么就能够上本科。
但是我们要注意，这种认识是不正确的，考生的分数达到本科线，很可能上不了本科。这是为啥呢？
高考多少分能上本科？
一位资深班主任坦言：比起分数，省排名更重要
高考其实是一种省内竞争的机制，并没有绝对的“分数线”，而是根据考试情况来进行分数线设置的，也就是说，分数线的制定，其实根据排名来决定的。
比如本科院校在A省的录取名额为100人，那么分数线就会制定在某一个排名比例的分数上。
比如招生分配比例为120%，那么本科院校的分数线就会以省高考排名第120名考生的成绩作为本科线。
多出来的分配比例（20%）中的人数，就有可能处于一种可以填报本科但可能不被录取的状态。
之所以出现上浮招生人数的情况，是因为考生们填报的院校、专业不可能是恰好“一个萝卜一个坑”的状态，有些考生又不同意调剂，所以才会出现上浮招生比例的情况。
简而言之，就是在120%的分配条件下，如果所有本科院校招生100人，那么总填报人数120人，即省排名前120名的考生都能够报上。
但是出于院校选择、调剂选择等原因，可能会出现第120名被录取，但是第119名却没被录取的情况。
所以，孩子到底能不能上本科，和孩子考试成绩虽说有关系。
但是决定孩子能不能顺利被录取的因素，还是要看孩子高考成绩在全省的排名、孩子填报的院校和专业、孩子在填报志愿的时候有没有勾选服从调剂这几个重要的因素。
孩子在全省的高考排名，是“硬实力”，排名越靠前，那么被录取的可能性就越大。
比如高考满分的学生，基本上所有的大学任意选了，没有什么报考压力。不过这种情况十分的罕见。
所以，孩子在填报志愿的时候，还需要注意院校的选择和专业的选择，要综合考量所有的因素，再进行填报。
比如目标院校、专业的热度，自己的排名，目标院校的招生数量等，以判断自己被录取的可能性有多大。
这可是一项技术活儿，建议各位考生不要“拼运气”，毕竟是一件大事，万一过于自信，或是啥也不想碰运气，那么很可能会出现不被录取的情况。
而勾选服从调剂，是增加录取几率的一项重要因素。因为自己在报考某所院校的某个专业时，万一有些因素没被考虑到，结果导致自己达不到此院校此专业的录取条件，那么就有可能出现不被录取的情况。
这时候，如果考生没有勾选服从调剂，那么一般学校就不会录取该考生了。
但是，如果考生勾选了服从调剂，那么学校就可能会将考生调剂到本校的其它专业，这样考生就可以被录取，但缺点就是这个专业很可能并不是自己想要上的，但总是多了一个机会，让考生有更广的选择性。
比如说当年一名考生考试了556分，结果就就考上了上交大的农学院，靠的就是良好的填报分析能力和勾线服从调剂这个因素。
【互动话题】：你对于高考这种“看名次不看成绩”的现象，有什么看法呢？
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