大家好，如果您还对中国茶学博士不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享中国茶学博士的知识，包括茶学博士就业出路的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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一、茶学专业出来好就业吗
1、其实吧，学什么专业其实跟这个行业没有必然联系。
2、如果有特别特别喜欢的专业，可以考虑复读再战一次；如果对专业啥的，没啥了解，纯粹是为了好找工作混个文凭，你就看下学校和学校所在地，很牛逼的学校并且在很牛逼的城市的话，专业啥的其实不大重要，好好度过大学四年，好好利用这四年。
3、据近5年统计数据，浙大茶学专业一次就业率在96%以上。
4、从分类就业状况看，茶学专业有40%的学生继续深造，其中30%~50%到国外求学；
5、从国内就业情况看，毕业5年后茶产业就业率在35%~65%，其中有到政府管理部门（与茶叶有关的农业、出入境检验等部门），也有到研究及文化相关机构（茶叶研究所、茶叶博物馆等），更多的毕业生就职于茶业产业链的各个环节。
6、从基层的茶叶栽培管理，到茶叶生产加工，再到茶叶有效成分的提取及保健品或是食品饮料的开发，以及茶叶终端的销售环节，都可以见到茶学专业的毕业生。
7、对教学及研究感兴趣的可以去开设茶学专业的各高校以及研究机构，在饮料、食品或是化妆品等行业都有茶叶的应用，相关领域产品研发工作也是当前的就业热点之一。
二、沈冬梅出生于哪里
1、沈冬梅（1966年10月－），江苏仪征人，博士，中国社会科学院古代史所中国古代物质文化史研究项目首席研究员，中国国际茶文化研究会学术委员会副主任，国务院参事室华鼎国学研究基金会国茶专家委员会委员，中国茶叶学会茶文化咨询专家、茶艺专业委员会委员。中央电视台大型纪录片《茶叶之路》随行专家。
2、代表作品：《茶经校注》、《茶与宋代社会生活》、《中华茶史_宋辽金元卷》、《浙江通史_宋代卷》等。
3、沈冬梅，1997年于杭州大学毕业，获历史学博士学位。1997年10至1999年12月，在中国社会科学院历史研究所做博士后研究。2000年1月起在中国社会科学院历史研究所工作，任副研究员。2010年任研究员。主要研究方向有：宋史，茶文化，中外茶文化交流史，中国古代物质文化史。出版专著《宋代茶文化》、《茶经校注》、《茶与宋代社会生活》、《中华茶史·宋辽金元卷》、《浙江通史·宋代卷》、《大观茶论（外二种）》、《中国古代茶书集成》、《茶馨艺文》、《中国古代历史图谱·宋代卷》等；参与《中国茶叶大辞典》词条撰写；发表《预政倾向对中国古代历史学的影响》、《茶与酒：两种文化符号的比较研究》、《浙江宋代佛教与中日茶文化交流》、《宋代杭州人口考辨》等几十篇论文。
三、安康学院在哪里
一、安康学院在哪里安康学院地址在陕西省安康市育才路92号，该校是一所涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学、医学等十个门类的省属全日制普通公办本科院校。
安康市位于陕西省南部，居秦巴之间，汉水之滨，与鄂、渝、川三省市相毗邻，处关中、成渝、江汉三大经济区的几何中心，依山傍水，气候宜人，资源丰富，交通便捷，秦、楚、巴、蜀多元文化样态在此交融生辉，是宜居宜学的理想之地。
学校确立了“服务基础教育、服务‘三农’、服务区域经济社会发展”的办学方向，实施特色发展，坚定走地方化、应用型、开放式的办学道路，强化教学中心地位，积极探索应用型人才培养模式，大力改善办学条件，加快转型发展，全面提升办学质量，办学声誉明显提升，学校事业发展势头良好。学校是陕西省首批省属公办本科院校转型发展试点高校，教育部教育现代化推进工程应用型建设高校。
学校分为江南、江北两个校区，校园占地813亩，校舍总面积279485.01平方米，馆藏纸质图书112.0825万册、电子图书88.8527万册、中外文报刊753种，校园网出口带宽为电信联通双千兆，教学、科研仪器设备资产值8616.69万元。现有全日制本科学生近12000人，学科涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学、医学等十个门类，设有13个二级学院，开设41个本科专业，形成了以茶叶、魔芋、生猪养殖、富硒食品为特色的秦巴现代农业学科方向，以师范为特色的教师教育学科方向，以陕南民间文化为特色的人文社会学科方向，以陕南生态经济、生态旅游、汉江水资源为特色的秦巴资源保护利用学科方向。学校建有国家级农林卓越人才教育培养计划1项，国家级特色专业、综合改革试点专业各1个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业3个，省级一流专业4个，省级重点学科1个，省级教学团队5个，省级精品资源共享课程及在线开放课程18门，省级实验教学示范中心4个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级创新创业试点学院1个，是国家级大学生创新创业训练计划高校。
学校现有教职工771人，专任教师520人，副高以上职称教师188人，具有博士、硕士学位教师393人，“双师型”及行业工程背景教师124人，省级教学名师7人，国内知名作家1人，受聘为外校博导、硕导教师17人，聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的144人为学科首席专家、客座教授和兼职教师。学校现有陕西省优秀教师、三五人才、陕西省先进工作者、陕西省“四个一批”人才、陕西省青年科技新星、陕西省高校“青年杰出人才”、陕西省师德先进个人14人，3名教师入选陕西省“特支计划”，20余名教师被聘为市科技特派员、首席专家、三区人才。
学校建有陕西省蚕桑重点实验室、陕南民间文化研究中心、陕南生态经济研究中心、陕西富硒循环农业发展研究院、陕南乡村振兴研究中心、陕西省茶叶省市共建重点实验室等11个省级科研平台、12个市级科研平台和9个校级研究中心，组建科技创新团队14个。设有陕西省科协院士专家工作站1个、陕西省研究生联合培养示范工作站3个。截至目前，教师承担国家社科基金、国家自然科学基金、国家农业科技成果转化等各级各类科研项目1379项，科研经费4731万元；出版著作、教材369部；发表学术论文5896篇；取得国家专利133项；获得各级科学技术奖、哲学社会科学奖、教学成果奖等408项。《安康学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、全国地方高校精品期刊。
学校秉承“笃学、尚行、砺志、创新”的校训，积极推进教育教学改革，完善教学质量保障体系。升本以来，学校承担省部级教改项目20项,教育部产学合作协同育人项目40项，获得省级教学成果奖19项,省级优秀教材5部，建有国家级、省级职业技能鉴定平台28个。近三年，有国家级、省级大学生创新创业训练计划项目170项。学生在数学建模、挑战杯赛等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中，获得国家级奖200个、省部级奖399个；学生发表论文82篇，发表作品78篇，获得专利2项。学校大学生社会实践和志愿服务活动多次获得国家及省级表彰。学校面向22个省、市、自治区招生，近三年本科生就业率始终保持在90％以上，被陕西省教育厅授予毕业生就业工作先进集体、陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。学校大学生创新创业孵化园被科技部认定为“国家备案众创空间”。
学校坚持开放办学、服务地方，与区域经济、社会互动发展，积极探索适应地方经济社会发展需要的应用型本科人才培养模式。开展了多种模式的产学研合作教育，先后与省市政府签订共建协议，与北京大学、华中科技大学、中国传媒大学、上海海洋大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、西北大学、陕西科技大学等高校建立合作办学友好关系。与多家企事业单位签订教学科研实践基地共建协议，为企业进行订单式人才培养，积极开展校企合作、校地合作和产教融合。与美国、英国、法国、意大利、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、波兰、韩国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区的30余所高校开展人才联合培养、教学科研合作等，已有多名师生通过我校合作渠道出国、出境学习深造，每年聘请多名境外优秀教师来我校讲学并开展科研合作。目前有来自13个国家的89名留学生在我校学习。
******、新气象、新作为，学校将紧紧围绕“加快转型发展，提升办学层次”主要任务，秉持“艰苦创业、团结奉献；守正创新、追求卓越”的安康学院精神，为把学校建成有特色、高品质的省内一流应用型本科院校的目标而努力奋斗。
四、福建农林大学在哪里
一、福建农林大学在哪里福建农林大学地址在福建省福州市仓山区上下店路15号，该校是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部与福建省政府共建高校。
福建农林大学地处海上丝绸之路门户、首批对外开放的沿海港口城市——福州，是一所以农林学科为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部、国家林草局与福建省政府共建高校，福建省一流大学建设高校。
福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年，两大文脉汇集成立福建农学院。1958年秋，省委省政府以福建农学院森林系为基础，成立福建林学院。2000年10月，原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。
学校设有23个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及2个独立学院，现有全日制本科生2.2万人，研究生6000多人。拥有本科专业79个，获批卓越农林人才试点专业8个、国家级专业综合改革试点项目2个、国家级特色专业9个、国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地2个、国家级精品在线开放课程14门、国家虚拟仿真实验教学项目4个。学校入选教育部首批创新创业50强高校，全国高校实践育人创新创业基地。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“创青春”全国大学生创业大赛中，先后七次捧得“优胜杯”。
学校现有教职工3108人，专任教师1762人，有中国科学院院士1人、全国杰出专业技术人才2人，国家特聘专家14人，国家“*”科技创新领军人才7人，国务院学科评议组成员5人，教育部“*”8人，国家杰出青年科学基金获得者4人，国家优秀青年科学基金获得者7人，国家百千万人才工程人选13人，国家级有突出贡献的专家8人，科技部创新人才推进计划人选7人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，享受国务院特殊津贴41人。拥有国家级教学团队2支、教育部创新团队1支、科技部“创新人才推进计划”创新团队2支和农业部创新团队2支，1个基地入选国家“高等学校学科创新引智计划”（“111”计划）。
学校现有12个博士学位授权一级学科，27个硕士学位授权一级学科，11个博士后科研流动站。有1个国家重点学科、1个国家重点培育学科、2个农业农村部重点学科和7个国家林草局重点学科。在全国第四轮学科评估中，有17个学科进入榜单，其中植物保护、林学、生态学和风景园林学4个学科进入前10%-20%。6个学科入选福建省高峰学科，12个学科入选福建省高原学科。植物学与动物学学科、农业科学2个学科进入全球前1%学科行列。
学校建有省部共建国家重点实验室1个、省部共建2011协同创新中心1个、国家工程技术研究中心2个、国家地方联合工程实验室（研究中心）2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、农业农村部重点实验室2个、国家林业和草原局重点实验室3个。“十二五”以来，学校主持科研计划项目5000多项，科研经费超15亿元，获得国家及部省级科技成果奖100余项，其中国家科技进步奖4项。在全球破译小菜蛾基因组、菠萝基因组、甘蔗基因组，首次解析了植物蓝光受体原初光反应的分子机制，相关成果在《Nature》、《Science》、《Cell》等国际顶级学术期刊上发表。
学校是菌草技术发明单位，选育出的甘蔗、黄麻、杉木、甘薯、花生、茶叶、蔬菜等新品种和形成的实用技术成果推广覆盖全国主要产区。依托科技部、教育部批准的新农村发展研究院，构建产学研紧密结合的农村科技推广服务模式，在“中国海峡项目成果交易会”上，学校科技成果对接项目连续16年位居所有参会高校和科研院所第一位。
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