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赛恩斯没心情去安慰一个巨大身躯里的幼小心灵,放任海格半死不活的样子不管,取出自带的肘子喂了牙牙之后就离开了。
后续的日子,他的又恢复了平静。
“麦格教授,您有时间吗?”
“来吧,奥特姆,你又有什么新发现吗?”麦格教授从手中的《今日变形术》上抬起头。
“教授,我来向您请教一点关于消失咒的事情,依纹斯勾(消影无踪)。”
“哦,奥特姆,那在普通巫师等级考试中都算最难的一部分。”
不可否认,麦格教授是一个变形术大师,但是也要承认,她有时候会有些教条地固执己见。
这一点从原轨迹中可以看出来,哈利波特有好几次有重要事情向她汇报,她要么非常专断地没有听,要么认为哈利等人作为一个孩子处理不来,要求他们回自己宿舍。
救世主后来有很多东西都憋在心里不说,未尝没有成年人们不愿倾听的行为造成的影响。
在这一点上,老邓头就做的非常好,对其他人怎么样不知道,反正他是很能静下来认真听哈利说话的。
这是很多其他成年人——特别是有本事的成年人——不具备的对孩子的尊重,这未尝不是哈利最终成为“坚定的邓布利多党”的原因之一。
若是以前,听到赛恩斯的话,麦格教授有很大可能会让他不要着急,等高年级的时候再研究这些也不迟。
但是他已经证明了自己水平,麦格教授容忍度的阈值显然提高了不少。
“教授,被消失咒消失掉的物品,都去哪里了?”
“奥特姆,这应该不是你的疑问吧。
那些被消失咒击中的东西都化作了虚无。”
“教授,我能不能这样理解您的意思,被消失咒击中的物品会化作虚无,永远也找不到了?”
“我想是的,奥特姆,除非用你的沙漏去前一刻去找它,其他的情况,我没有听到过任何一个咒语可以把它找回来。”
“那么教授,假设我用一密封的玻璃罩子把自己和一个苹果罩在里面,这时候我对苹果使用消失咒,那么它会永远的消失不见吗?并且不会再回来了?”
“我想这没什么区别,奥特姆,被消失咒击中的物品并不会来回来了。”
“教授,您可能误会我的意思了,我的意思是说,这个苹果被击中之后化作了虚无,那么它化成的虚无,是在这个玻璃罩子里面呢,还是在玻璃罩子外面呢?”
“……我想,它那片虚无应该是在玻璃柜子里面,但是我不确定。”
赛恩斯见她来了兴趣,趁热打铁,“教授,有没有兴趣做个实验。”
这样真正意义上的学术交流,麦格教授自然没有反对的道理。“你想怎么做……这个实验?”
“教授,就用刚才说的方法,把我和一个苹果装在一个密封的玻璃柜子里面,这个罩子我想请您来制作。”
只有亲自参与的实验,才更有说服力。
麦格教授依言变出一个占地一平方米,高两米的全封闭玻璃柜子,又召唤出好几个苹果。
“教授,还需要一个巨大的天平,需要能放下的下这个玻璃柜子。”
麦格教授又变出一个大天平,玻璃柜子被放在天平的一端。
赛恩斯拿起一个苹果,走到玻璃柜子面前,麦格教授在柜子上开了个门,待他进去之后,又密封起来。
“教授,请您把天平调平。”
等天平恢复了平稳之后,赛恩斯说:“教授,我接下来将要对着苹果施展消失咒了。”
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